top of page
papaya.png

Papaya de

celaya

Scoop.it! Nuestra primera curación de contenidos

download.png

La curación de contenido es un proceso que toma un tiempo concreto, y que comprende la acción de investigar, hallar, filtrar, organizar, agrupar, integrar, editar y compartir el contenido más importante proveniente de diversas fuentes de información sobre un determinado tema. (Bhargava, 2011, citado en Posada y Fernando, 2015). Con esta idea es que hemos realizado nuestras primeras curaciones de contenido relacionadas con nuestra propuesta prosumidora y las hemos publicado en Scoop.it! Para ello, primero hemos desarrollado nuestra competencia de gestión de información al hacer la búsqueda a través de diversas páginas especializadas y journals como Dialnet, REMERI, ERIC, entre otros. Igualmente, aplicamos filtros para obtener los datos más actualizados. Posteriormente hemos valorado la información y seleccionado la más relevante para nuestra propuesta.  Seguidamente desarrollamos nuestra competencia de creación de contenido cuando analizamos críticamente el contenido y agregamos valor a la información curada integrando nuestros conocimientos sobre el tema. Además, procuramos no caer en plagio citando con formato APA según correspondía. Finalmente creamos un documento con nuestras curaciones y seguidamente aplicamos la competencia digital de comunicación posteandolas en modo público en Scoop.it!

Esta es una plataforma social en donde se pueden generar revistas de temáticas digitales (topics). Además, cada topic está formado por scoops, que es el nombre que reciben las publicaciones en esta plataforma (Guallar, 2017). Igualmente, esta plataforma nos permite mostrar y compartir contenido curado de una forma visualmente atractiva en la red. Ahora bien, muchos comentan que esta plataforma social es muy parecida a un blog. Sin embargo, la principal diferencia es que el autor no escribe el contenido, más bien postea la curación de este. Scoop.it! es una herramienta que proporciona a los usuarios la habilidad de crear uno o múltiples temas que pueden personalizar y adaptar a medida que van descubriendo nuevo contenido.

Por un lado, este trabajo nos ha permitido desarrollar nuestra competencia digital en distintas áreas. Por otro lado, hemos podido ampliar nuestro conocimiento sobre nuestro tema de interés y desarrollado la habilidad de analizar críticamente la información que encontramos. Igualmente hemos desarrollado habilidades para una mejor gestión de la información que se encuentra en la red y seleccionar la mas relevante para nosotros a pesar de la infoxicación. Por último, la curación de contenido nos ha permitido tomar un nuevo rol como estudiantes prosumidores y no quedarnos únicamente como consumidores de contenido digital.

Referencias

Guallar, J. (2017). Cómo hacer content curation de calidad en Scoop.it (tutorial). Los Content Curators. Recuperado de http://www.loscontentcurators.com/como-hacer-content-curation-de-calidad-en-scoop-it-tutorial/

​

Posada, S., y Fernando, M. (2015). Curaduría de contenidos digitales: Un potencial para la Educación y el Aprendizaje.

¡Subscribete a nuestro sitio!

© 2019 Diseño instruccional: Yamily Elizabeth Flota Chuc, Uriel Puc Espens y Diana Patricia Yeh Moo; diseño del sitio web: Uriel Puc Espens. Proudly created with Wix.com

bottom of page