Desde nuestra perspectiva como alumnos sabemos que debido a la infoxicación que existe actualmente y a la carencia de conocimiento sobre el tema, gestionar la información puede resultar una tarea muy difícil para muchos estudiantes. Es por lo que nosotros como estudiantes y maestros en formación, hemos creado nuestra página web dirigida a alumnos de secundaria donde hallarán materiales útiles para sobrevivir en este mar de información mediante el fomento de la alfabetización informacional como competencia transversal.

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El objetivo de nuestra propuesta es promover la autogestión de la información en alumnos de nivel secundaria en Chetumal. Para ello, proponemos utilizar el PLE como mecanismo metacognitivo; y la provisión de materiales, recursos y estrategias para incentivar el desarrollo de las competencias básicas de gestión de información. Específicamente, estas herramientas le permitirán al estudiante crear su PLE. En ella podrá buscar, filtrar y procesar información, datos y contenidos digitales eficazmente, evaluar su relevancia para sus tareas académicas y, finalmente, organizar y almacenar la información, datos y contenidos digitales obtenidos de forma eficiente para facilitar su recuperación.

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Palabras clave: Gestión de información, competencias digitales, autorregulación,  entornos personales de aprendizaje, secundaria

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A continuación les proporcionamos un video para saber más sobre nuestra propuesta