Esta es una demostración que realizamos sobre recursos TAC que podemos utilizar para crear videoconferencias con fines educativos y académicos. Dentro de los puntos que desarrollamos en esta presentación se encontraban la descripción del tema, sus principales ventajas y desventajas, la aplicación de los recursos a nuestra vida universitaria, y por último, una breve demostración de cómo utilizar el recurso que nos resultó idóneo para nuestra propuesta. Para llevar a cabo esta actividad primero realizamos la gestión de información respecto al tema. Seguidamente utilizamos Genial.ly como herramienta y apoyo para nuestra demostración.

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Durante este punto del curso realizamos la gestión de información correspondiente con mayor facilidad. Encontramos en varias fuentes académicas información y datos confiables y actualizados. Para ello identificamos y obtuvimos información en sitios como Google académico y Dialnet, filtramos los datos por año y tipo de publicación, y realizamos la búsqueda en inglés y español. Durante la evaluación de la información recabada nos dimos cuenta que hemos empezado a desarrollar y mejorar nuestra competencia de gestión de información digital.

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Después de haber obtenido los datos, los integramos y organizamos mediante el recurso de Genial.ly. Siendo conscientes de los derechos de autor, plasmamos nuestra ideas y la información encontrada sobre los recursos TAC para realizar videoconferencias. De la misma manera, consideramos que hemos desarrollado a un mayor grado nuestra competencia de creación de contenido digital.

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Seguidamente reflexionamos sobre los distintos recursos para realizar videoconferencias y posteriormente escogimos la herramienta de Hangouts como la más apropiada para nuestras necesidades académicas. Basamos nuestra elección debido a la aplicación es gratuita, muy amigable y accesible para cualquier estudiante de cualquier nivel educativo. 

 

Finalmente, consideramos que antes de elaboración de esta demostración desconocíamos de qué forma podríamos obtener información certera y de gran utilidad para nuestro trabajo, y además cómo integrarla eficazmente sin caer en el plagio. Es decir, después de la elaboración de este trabajo nos hemos aprendido sobre la relevancia de desarrollar las diferentes área de la competencia digital. Si las desarrollas podemos llegar a ser competentes para resolver las situaciones diversas y producir trabajos de calidad.